Materi Ajar SD Al Azhar 1 Bandar Lampung, Kamis 23 Juli 2026

Mata Pelajaran  : Matematika

Hari/ Tanggal     : Kamis / 23 Juli 2026

Kelas                  : Kelas 2 Sa'ad bin Abi Waqash 

Bab/Materi Ajar        : Bab 1/ Bilangan Cacah sampai dengan 50

TP / Kriteria Pembelajaran :  Menghitung dan membaca banyak benda sampai dengan 50 dengan tepat.

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh! 👋

Selamat pagi, anak-anak sholih dan sholihah kesayangan Ibu Guru! Apa kabar hari ini? Semoga kalian semua sehat dan semangat, ya! Sebelum kita mulai belajar berhitung yang seru hari ini, yuk kita berdoa bersama-sama dulu supaya ilmu yang kita pelajari menjadi ilmu yang bermanfaat.

رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا وَارْزُقْنِي فَهْمًا

"Rabbi zidnii 'ilman warzuqnii fahmaa"

Artinya: "Ya Allah, tambahkanlah ilmu kepadaku dan berilah aku pemahaman yang baik." Aamiin. 🤲

Ibu Guru berharap, hari ini kalian menjadi anak sholih dan sholihah yang bersemangat belajar, mendengarkan dengan baik, teliti dalam menghitung, dan tidak mudah menyerah walau soalnya sedikit sulit. Allah SWT saja Maha Teliti dalam menghitung segala sesuatu, maka kita pun harus belajar menghitung dengan teliti dan penuh semangat! 🌟

Melanjutkan Hitungan ke Angka yang Lebih Besar

Sekarang benda yang kita hitung jumlahnya lebih banyak, lebih dari 25 sampai dengan 50. Kalau dihitung satu per satu terus, tentu akan lama dan mudah salah, ya. Nah, ada cara yang lebih mudah dan cepat, yaitu dengan mengelompokkan benda menjadi ikatan sepuluhan terlebih dahulu!

Coba bayangkan ada tumpukan lidi. Daripada dihitung satu-satu dari awal, kita ikat setiap 10 lidi menjadi satu ikatan. Setelah itu, kita tinggal menghitung ikatannya, lalu tambahkan sisa lidi yang belum diikat. Lebih cepat dan tidak mudah salah hitung! 🪄

Contoh: Menghitung Kelereng dengan Cara Mengelompokkan 🔵

🔵🔵🔵🔵🔵
🔵🔵🔵🔵🔵

Ikatan ke-1 = 10

🔵🔵🔵🔵🔵
🔵🔵🔵🔵🔵

Ikatan ke-2 = 10

🔵🔵🔵🔵🔵
🔵🔵🔵🔵🔵

Ikatan ke-3 = 10

🔵🔵🔵🔵

Sisa lepas = 4

10 + 10 + 10 + 4 = 34 kelereng 🎉

🧠 Trik Berhitung

Cara Mudah Menghitung Benda yang Banyak

1. Kelompokkan benda menjadi tumpukan/ikatan berisi 10, sampai bendanya habis atau kurang dari 10.

2. Hitung jumlah ikatan sepuluhan yang terbentuk (misalnya 3 ikatan = 30).

3. Hitung sisa benda yang tidak cukup untuk membentuk satu ikatan penuh (satuan).

4. Jumlahkan hasil ikatan sepuluhan dan sisa satuan, lalu sebutkan bilangannya dengan lafal yang benar.

✏️ Latihan Soal

Yuk, Coba Sendiri!

1. Menghitung dengan Mengelompokkan

Perhatikan kumpulan bintang berikut. Kelompokkan menjadi sepuluhan dalam bayanganmu, lalu tulis jumlahnya!

⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐⭐

Jumlah bintang = ______ (petunjuk: 3 ikatan sepuluhan + sisa)

2. Melanjutkan Hitungan 

Lanjutkan urutan bilangan berikut ini sampai selesai:

41 , 42 , 43 , ___ , ___ , ___

3. Menghitung Benda, 

Ada berapa banyak kancing di bawah ini? Kelompokkan menjadi sepuluhan agar lebih mudah!

🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘🔘

Jumlah kancing = ______

4. Membaca Bilangan

Tuliskan lambang bilangan (angka) dari nama bilangan berikut:

"Empat puluh enam" ditulis dengan angka = ______

5. Menghitung Benda di Sekitar

Ibu Guru punya 2 ikatan lidi (setiap ikatan berisi 10 lidi) dan 8 lidi lepas. Berapa jumlah lidi Ibu Guru semuanya?

🥢🥢🥢🥢🥢
🥢🥢🥢🥢🥢

Ikatan ke-1 = 10

🥢🥢🥢🥢🥢
🥢🥢🥢🥢🥢

Ikatan ke-2 = 10

🥢🥢🥢🥢
🥢🥢🥢🥢

Sisa lepas = 8

10 + 10 + 8 = ______

📌 Kesimpulan

• Membilang benda sampai 50 dilakukan dengan cara yang sama seperti membilang 1–25, yaitu berurutan tanpa ada yang terlewat atau terhitung dua kali.
• Untuk menghitung benda dalam jumlah banyak, kita bisa mengelompokkan menjadi ikatan sepuluhan terlebih dahulu, agar lebih cepat dan tidak mudah salah.
• Jumlah benda seluruhnya didapat dari jumlah ikatan sepuluhan ditambah sisa satuan yang belum terikat.
• Semakin sering berlatih, semakin lancar kita membilang benda dalam jumlah besar!