Hafsari Indah Pertiwi

Hari/Tanggal : Kamis/ 30 Oktober 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung Fase/Kelas : A/1  BAB/Tema : 3/ Awas Kuman Materi Pembelajaran : Persiapan membaca, persiapan Menulis  Capaian Pembelajaran (CP) :     Menyimak 1.      Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. 2.     Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu  memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau di dengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan. ·       Membaca dan Memirsa 1.   Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. 2.   Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan d...

Hari/Tanggal : Rabu/ 29 Oktober 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung Fase/Kelas : A/1  BAB/Tema : 3/ Awas Kuman Materi Pembelajaran : Persiapan membaca, persiapan Menulis  Capaian Pembelajaran (CP) :     Menyimak 1.      Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. 2.     Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu  memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau di dengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan. ·       Membaca dan Memirsa 1.   Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. 2.   Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan da...

Hari/Tanggal : Senin/ 27 Oktober 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung  Fase/Kelas : A/1  BAB/Tema : 3/Pengurangan Sampai dengan 10 Materi Pembelajaran : Cerita Pengurangan Capaian Pembelajaran : Peserta didik dapat menunjukkan pemahaman makna simbol matematika "=" dalam suatu kalimat matematika yang terkait dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 20 menggunakan gambar. Peserta didik dapat mengenali, meniru, dan melanjutkan pola bukan bilangan (misalnya, gambar, warna, bunyi/suara). Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menunjukkan konsep penjumlahan dan pengurangan sampai dengan 10 dengan benda konkret, gambar, cerita, atau manipulatif lainnya;  Peserta didik mampu menggunakan berbagai strategi pengurangan (menghitung mundur, pasangan bilangan (number bond), pengurangan dengan 10); Peserta didik mampu menunjukkan fakta hubungan antara operasi penjumlahan dan pengurangan; Peserta didik dapat menyelesaikan masalah terkait pengurangan de...

Hari/Tanggal : Kamis/ 23 Oktober 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung Fase/Kelas : A/1  BAB/Tema : 3/ Awas Kuman Materi Pembelajaran : Persiapan membaca, persiapan Menulis  Capaian Pembelajaran (CP) :     Menyimak 1.      Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. 2.     Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu  memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau di dengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan. ·       Membaca dan Memirsa 1.   Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. 2.   Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan d...

Hari/Tanggal : Rabu/ 22 Oktober 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung Fase/Kelas : A/1  BAB/Tema : 3/ Awas Kuman Materi Pembelajaran : Persiapan membaca, persiapan Menulis  Capaian Pembelajaran (CP) :     Menyimak 1.      Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. 2.     Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu  memahami informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau di dengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan/atau lingkungan. ·       Membaca dan Memirsa 1.   Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. 2.   Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi ...

Hari/Tanggal : Selasa/ 21 Oktober 2025 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung  Fase/Kelas : A/1  BAB/Tema : 3/Pengurangan Sampai dengan 10 Materi Pembelajaran : Cerita Pengurangan Capaian Pembelajaran : Peserta didik dapat menunjukkan pemahaman makna simbol matematika "=" dalam suatu kalimat matematika yang terkait dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 20 menggunakan gambar. Peserta didik dapat mengenali, meniru, dan melanjutkan pola bukan bilangan (misalnya, gambar, warna, bunyi/suara). Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu menunjukkan konsep penjumlahan dan pengurangan sampai dengan 10 dengan benda konkret, gambar, cerita, atau manipulatif lainnya;  Peserta didik mampu menggunakan berbagai strategi pengurangan (menghitung mundur, pasangan bilangan (number bond), pengurangan dengan 10); Peserta didik mampu menunjukkan fakta hubungan antara operasi penjumlahan dan pengurangan; Peserta didik dapat menyelesaikan masalah terkait pengurangan d...